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学校部门

转发《武昌区教育局关于在全区中小学组织开展“功勋班主任”、“青年班主任标兵”评选活动的通知》

作者:

佚名

来源:

本站原创

访问量:

2008-06-19

各位班主任:

请符合条件的班主任积极申报,填写《申报表》(一式2份),并提供书面事迹材料(内容要求准确、生动,具有代表性、典型性和时代性,3000字左右,一式2份),于630日(周一)前将申报表和书面事迹材料交学工处欧阳老师。

申报人还需提供获奖证书、论文、著作、信件等相关佐证材料的原件和复印件(一式2份)。

                                学工处

                              2008619

全区各中、小学德育部门:

为深入贯彻党的十七大报告关于加强教师队伍建设精神和《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》精神,按照《武昌区教育局关于加强中小学班主任队伍建设工作方案》部署,区教育局决定,20086月——7月,在全区中、小学教师中开展“功勋班主任”、“青年班主任标兵”评选活动,现将有关事宜通知如下:

一、评选范围

1、“功勋班主任”:全区中、小学凡获得区“十佳班主任”或“市百名优秀班主任”、“市十佳班主任”及以上称号的在岗班主任教师均可参评;

2、“青年班主任标兵”:全区中、小学凡获得区级“优秀班主任”、“先进班集体”及相关荣誉称号的在岗青年班主任教师均可参评。

二、评选依据:《武昌区教育局关于加强中小学班主任队伍建设工作方案》。

三、评选条件

(一)“功勋班主任”评选条件

1、爱岗敬业,忠于职守,言传身教,为人师表。自觉履行教书育人的神圣职责,以高尚的情操引导学生全面发展;

2、具有强烈的创新精神和精湛的教育艺术,锐意进取,求真务实。坚持以学生为本,在教育教学实践中形成鲜明的班主任工作特色和教育风格,深受学生、家长和同行好评;

3、潜心钻研,严谨笃学,注重发挥示范、表率作用。撰写的有关学校德育或班主任工作方面的论文、经验总结或专著在市级或市级以上范围进行交流、发表,在全区享有较高知名度;

4、担任班主任工作6年以上,曾被评为市级“百名优秀班主任”或区级“十佳班主任”,所带班级曾获市级或市级以上级别先进班集体荣誉称号。

(二)“青年班主任标兵”评选条件

1、全面贯彻党的教育方针,模范遵守法律法规。具有坚定的理想信念,热爱祖国,热爱教育事业,认真落实未成年人思想道德建设的工作要求,结合学生实际,创造性地做好班级管理工作,全面提高学生综合素质;

2、坚持教书育人、育人为本,全面关心学生成长。热爱学生,尊重学生,公平公正对待学生,形成相互激励、教学相长的师生关系,促进学生健康成长;

3、树立先进的育人理念,全面实施素质教育。重视学生的思想道德建设和思想政治教育,班级管理方法贴近实际、贴近生活、贴近学生,能够以自己良好的思想和道德风范去影响和教育学生。在预防和减少青少年学生违法犯罪工作方面成绩显著;

4、积极投身教育教学改革,在提高学校德育针对性、实效性和感染力,研究解决学校德育面临的新情况、新问题等方面有新思路、新办法,创造出符合学生实际的德育工作和班级管理的规律、经验;撰写的有关学校德育或班主任工作方面的论文、经验总结或专著在区级或区级以上范围进行交流、发表;

5、年龄35岁以下(含35岁),担任班主任工作3年以上,所带班级班风、学风好,曾被评为区级或区级以上级别先进班集体。

四、评选名额

此次评选活动共评选“功勋班主任”、“青年班主任标兵”若干名。

五、评选步骤

1、学校推荐。此次评选工作采用差额评选、自下而上的办法进行。各校应对照评选条件,确定“功勋班主任”、“青年班主任标兵”推荐人选,填写《申报表》(附后,一式2份),并提供书面事迹材料(内容要求准确、生动,具有代表性、典型性和时代性,3000字左右,一式2份),于73日(周四)前报区教育局团委。逾期不报,视为弃权。联系人:叶壮、向勇,联系电话:87131631

推荐人选获奖证书、论文、著作、信件等相关佐证材料由各校审查后保管、备查,并负责对佐证材料的真实性、客观性予以审查、认定。

2、区级评审。在学校评选和推荐的基础上,区教育局组织专家对各单位推荐、上报的“功勋班主任”、“青年班主任标兵”候选人集中组织评选、认定。

3、社会公示。“功勋班主任”、“青年班主任标兵”的初评结果,将在武昌区教育信息网上公示,接受社会监督。

4、表彰奖励。2008年教师节期间,区教育局将对全区中小学“功勋班主任”、“青年班主任标兵”获得者通报表彰,并颁发证书。

六、工作要求

1、评选“功勋班主任”、“青年班主任标兵”活动是我区进一步加强中小学班主任队伍建的一项重要举措,各校要高度重视,切实加强组织领导,认真负责地做好评审、推荐工作。

2、各校要坚持公平、公正、公开的原则,严格执行评选条件和工作程序,加强过程管理,加大社会公示力度,自觉接受社会监督,确保工作质量和信度,真正评选出新时期我区中、小学班主任工作的新典型。

3、各校要结合此次评选活动,认真总结、宣传优秀班主任的典型经验和事迹,大力弘扬“功勋班主任”、“青年班主任标兵”的高尚师德与育人艺术,努力营造“人人争做班主任,个个争做优秀班主任”的良好氛围。

武昌区教育局

20086

 

 

附件:武昌区中、小学“功勋班主任”申报表

武昌区中、小学“青年班主任标兵”申报表

2008 /

06-19

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