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学校部门

赏析宗教艺术

作者:

高一(20)班 袁楚乔

来源:

本站原创

访问量:

2011-10-17

 

在书店里闲逛,瞥见两本介绍东西方文明的书。介绍东方世界的那本封面上是一座千年古刹,清幽的小径通向古朴的院落,浓密的绿荫掩映着高高的院墙。阐述西方文明的那本封面上是一座教堂的内部,蜜色的阳光透过五彩玻璃流淌一地,金碧辉煌的教堂里立着安详的圣母像。古寺和教堂,不同的思想造就不同的建筑,不一样的宗教孕育出不一样的艺术。
喜欢欣赏那些风格迥异的宗教建筑。离家不远处就有一个宝通禅寺,坐落在洪山上,是个幽静的地方。古朴的院落被掩映在山间茂密的树林里,简单重复的线条,规整的颜色,是个让人迈进便心如止水,深沉静思的地方。这便是佛教建筑的特点,在深山密林幽静的地方扎根,吸天地之灵气,取日月之精华,让人忘却世间的喧闹,不去理会滚滚红尘里的世俗因缘,聆听心的声音,感悟佛的教诲。这也应了佛教中苦行僧的形象,只有忍受这寂寞之苦,甘心扎根于这一方净土才能达到超脱的境界,领悟佛家的真谛。而西式的教堂似乎更愿意植根于繁华,无论是巴黎圣母院哥特式的外墙,还是圣彼得大教堂金碧辉煌的内厅,都营造出一种让人心向往的氛围。那些精美的雕花图案和安详静谧的塑像似乎要把教堂编织成一个小小的天堂,彩色的玻璃拼接成明亮的窗,连射入的阳光都被染上一层迷离的光辉。教堂就是通过这样一种美丽的景象来吸引众生的朝拜,这与佛教里的苦行僧思想大不相同。宗教的建筑就像一扇窗,透过这扇小小的窗棂,你能感受到时空的飘渺,禁不住被前人的睿智所折服。
而不同的人物雕塑也能映射出不同的信仰追求。佛大多是面庞宽阔,天庭饱满,耳垂丰厚,这是东方文化造像,他们均表现出一种安详和普度众生的宁静。而西方的神像,他们却更偏向于普通人的造型,还记得巴西的耶稣像,张开双臂的样子,仿佛要拥抱整个世界,又像是在召唤芸芸众生。在他强大的感召力下,个体的人们是多么渺小。
不同的花籽结出不同的珍奇,不一样的宗教孕育出不一样的艺术。正是因为宗教的多样性,才让我们有了多彩的艺术享受,透过艺术的窗口感受到了不同的思想境界。宗教,由心而生,艺术,触动心灵。
 
指导老师点评:
我校美术教师在欣赏课中寻求创新和发展,让学生主动参与到课程的内容中,培养学生艺术审美并积极思考。在参与、体验、交往、互动中让学生从被动接受知识向主动探索转化,充分发挥学生的主观能动性,使平淡单一的课程充满活力。
学生反思是教师课堂的有序延伸,不仅立足美术教学,也拓展至综合学科,将艺术心象条理化,并尝试建构艺术语言的独立视域。学生教学反思是我校美术课堂的一贯做法。
高一(20)班袁楚乔同学用比较式鉴赏方法,通过细腻的语言,将宗教与宗教艺术娓娓道来,质朴又不缺乏精致,再造艺术批评。“一花独放不是春,一木独立不成林”,我们希望有更多的同学参与到课堂反思中来,不断完善我们的欣赏课教学。   
美术教师    李克全

2011 /

10-17

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