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学校部门

“侮辱观众智商”的当代艺术——李克全老师的美术展示课纪实

作者:

未知

来源:

本站原创

访问量:

2015-06-09

     当代艺术吸引观众眼球重要一点是巨额的拍卖价,画家叶永青说:“画画的目的并不是让别人看懂,只要自己喜欢就好了。”2014年苏富比秋拍拍出罗伯特。雷曼的一张空白画布高达9189万元,学生沸腾了,高呼受到当代艺术的侮辱。当代艺术究竟是何种艺术呢?李克全老师向学生娓娓道来。这就是学校教学质量月规定动作——美术展示课。

    李老师的课,采用对比手法,拉开与传统艺术的距离,凸显“新的内容”、“新的形式”、“新的材料”和“新的理念”,一件件新奇的艺术作品呈现,让学生眼界大开。当代艺术否定艺术与生活的区别。否定传统的形式表现,为形式而形式,否定传统的塑造工具材料,一切物体皆是艺术品,否定艺术的美学规律,主张人人都是艺术家。当代艺术的“新”直接冲击以前的美术课堂教育,学生陷入迷茫——什么是艺术?什么不是艺术?谁是艺术家?谁不是艺术家?凭什么你造出来的东西就是艺术品而我造出来的就不是?以什么为标准?这个标准是谁设定的?这个标准是不变的吗?”李老师倾情演绎,课堂气氛高涨。

  李老师在介绍备课时说,“这节课不带观点讲述,让学生去诠释当代艺术。为了上好这节课,阅读并观看了大量当代艺术资料,还专程去武汉创意天地艺术园区拍了许多视频”。

 

  课后,湖北省美术教研室专家一行和科教处领导对该课进行了评议。省美术教研员向莉老师大力赞扬了学校艺术教育“2+1+1”方案,表示要积极配合学校续写美术教育新的辉煌。

 

 

 

 

2015 /

06-09

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