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学校部门

武汉市中小学“心理危机预防”研讨会在我校圆满举办

作者:

姜哲

来源:

心理教研组

访问量:

2013-03-29

在学校科教处和学工处领导的大力支持下,武汉市中小学“心理危机预防研讨会”于2013329日上午8:30 – 12:15在华中师范大学第附属一中学一号报告厅顺利召开。武汉市教科院基础教育研究所张汉强所长、陈敏丽主任、武汉市各区教育局负责人、武昌区教培中心刘炎民和赵亚萍主任、市区两级心理健康中心备课组成员、武汉市心理健康合格学校心理健康专兼职教师、部分班主任及对研讨主题有兴趣其它老师共300余人参与了这次研讨会。

   

会议开始首先由大会主持人武汉市教科院老师徐精敏介绍了研讨会流程,然后由华师一心理教师宋红艳做了会前暖身活动《减压放松》,全场老师在放松中迅速恢复了活力。接着由华师一学工处主任汪义芳老师代表学校致了欢迎辞,对各位领导和老师来到华师一表达了热烈的欢迎,他简要介绍了华师一心理工作的一些情况,如1994年华师一成立心理教育备课组,开设心理必修课,2007年开始举办家长夜校等。

 

   

    研讨会主活动首先由华师一附中心理教研组余娇娜老师分享了华师一附中关于心理危机预防的思考与实践。余老师介绍了华师一附中在心理健康教育方面的许多成果和经验,包括学生心理沙龙、家长学校、心理健康宣传周等华师一附中正在开展的心理健康教育工作,分享了许多华师一附中的宝贵经验。

 

 

接下来,由华师一附中的心理教师宋红艳老师展示心理课《笑对挫折》。这堂公开课展示了如何通过课堂上的教学使学生能够在面对遭遇挫折时合理调节自身,保持积极心态,起到预防学生心理危机产生的作用。这堂课主要使用了榜样示范的教学模式,首先让学生们回忆或想象遭遇挫折时的情景,让学生体验遭遇挫折时的感受,然后通过援引著名人物的励志故事,让学生们对其遭遇有感同身受的理解,以此让学生体验到积极力量,增强他们的自信心,起到预防心理危机的作用。

 

 

经过短暂茶歇之后,会议重新开始。接下来展示的是由华师一附中心理教师黄伯飞、蔡群老师指导,由华师一附中高二(25)班的学生演出的心理剧《重建希望》。心理剧的主要内容是讲述了一名高二的男生小林,在期中考试后成绩下降,他身边的人有形形色色的反应:父母对其进行了严厉的批评、同学认为他不够乐观等。小林在这一事件中内心矛盾冲突,情绪剧烈起伏,遭遇心理危机。但在经过他自己观念的转变,老师的帮助,父母的鼓励、朋友的支持、“女神”的加油,最终使得小林重新获得了希望,克服了心理危机。会场中的老师们对同学们出色的演出给予了一致好评,同时也因这场心理剧产生了深入的思考。这场心理剧反映了教师、家长、同学等重要他人在学生心理危机预防与应对的重要性,点明了在心理危机预防中至关重要的一点是要构建一个完善的来自重要他人的支持系统。

 

 

紧接着是现场交流环节,由在现场的老师分别讲述他们在学生心理危机预防工作中的体会、遇到的问题和学习到的经验,现场气氛热烈,很多老师都在学生的心理危机方面深有触动,踊跃发言,做出的分享非常深刻。武汉市教科院陈敏丽主任对研讨会做了点评和发言。

 

随后的环节是读书分享环节。由张玉霞老师分享肯·威尔伯的作品《超越死亡》。这本书讲述了肯·威尔伯和他的妻子崔雅共同挑战病魔的故事,在他们与命运抗争的过程中有过痛苦与恐惧,有过付出,更有最终的升华与智慧。这位老师声情并茂的叙述让在座的老师们对于生命意义的思考更有了一份理解。

 

 

最后由武汉市教科院基础教育研究所张汉强所长进行总结发言。张所长对之前大会的内容进行了总结,并在最后强调了若干条心理教师在日常工作中可能涉及到的法律性问题。张所长指出在进行中小学生心理辅导工作的过程中需要慎重对待一些涉及到法律的问题,例如尽量不称“心理咨询”而称为“心理辅导”,工作内容仅限心理咨询而不能涉及心理治疗,慎重选用量表进行测量等细则,否则一旦出现问题,心理教师就可能需要对其原本职责、能力之外的部分承担法律责任。张所长的发言实际提醒了从事中小学心理健康工作的老师,在帮助学生的过程中也同时应该注意保护自己。

中午1215,武汉市中小学心理危机预防研讨会圆满结束,这一次针对“学生心理危机预防”的研讨会让很多老师受益匪浅。接下来,武汉市教科院还将继续开展“学生心理危机预警”、“学生心理危机干预”的系列研讨会讲座,欢迎对学生心理危机预防有兴趣的领导、教师继续参加!

2013 /

03-29

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