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学校部门

“超级大班”苦了孩子累了老师,省教育厅表示——2020年基本消除“大班额”

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来源:

湖北日报

访问量:

2017-01-19

网友点题

“一个班七八十个人,孩子坐得稍微靠后些,连黑板上的字都看不清,怎么学得好?而且教室人多空间小,空气浑浊。”大冶市金牛镇小学学生家长贺亮在湖北日报客户端留言,希望“大班额”问题能够得到有效解决。

政策背景

省政府工作报告提出,要统筹县域城乡义务教育一体化改革发展,实施消除“大班额”计划,办好乡村学校,继续推进教育信息化,扩大优质教育资源覆盖面。

记者调查

在一张金牛镇小学教室的照片上,记者看到,教室里的课桌椅密密麻麻,第一排课桌紧贴讲台,左右两边的课桌紧贴着墙壁,走道非常狭窄,最后一排课椅几乎顶到了教室后墙。

记者从金牛镇政府了解到,随着城镇化进程的加快,越来越多的农村家长把孩子送到镇上念书。金牛镇两所小学共有学生3600多人,每个班级平均人数超过70人,最多的一个班有83人,“大班额”问题突出。

金牛镇所面临的“大班额”困境,在我省并不是孤例。据省教育厅调查,全省义务教育学校现有大班额25005个,占班级数的23.3%,其中,超大班额10358个,占班级数的9.6%。省政府已经计划到2020年基本消除56人以上大班额,涉及学生42.2万人,其中,小学32.7万人,初中9.5万人。

代表回应

“大班额苦了孩子,也累了老师。”省人大代表、武汉市委教育工委书记徐定斌说,“大班额”会导致学生与老师互动的机会少、老师作业批改不过来等问题,“这需要政府在教育规划布局上多下功夫”。

徐定斌介绍,武汉市“大班额”主要集中在南湖、后湖、盘龙城等新城区和远城区。“对这些地方的学校建设,教育部门有相应的规划,但用地、建设审批的程序较为繁复,目前的进展有些滞后于预期。”徐定斌建议在审批程序上为中小学建设开辟绿色通道,“十三五期间武汉市预计将新建247所中小学,若能如期完工,大班额问题有望迎刃而解。”

“家长的痛点就是我们工作的着力点。”省人大代表、省教育厅厅长刘传铁介绍,该厅正在制定《湖北省消除大班额专项规划》。已经调查摸清了全省大班额现状,将充分考虑城镇化进程对教育的需求及二孩政策、外省务工人员回流等因素,在2020年之前,全省新建城镇学校241所,其中小学201所,初中40所,届时“大班额”问题将全面解决。

城镇学校出现“大班额”现象,还与城乡教育发展不均衡和盲目择校有关。刘传铁表示,“从根本上解决大班额问题,既要新增教育资源,也要均衡配置存量资源。要通过城乡义务教育一体化、实施学区化集团化办学或学校联盟、均衡配置师资、利用信息化共享优质教育资源等方式,全面改善农村义务教育薄弱学校基本办学条件。”

2017 /

01-19

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