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学校部门

2013届华师一清华北大校友情系母校学法交流六

作者:

2013届华师一清华北大校友

来源:

华师一校友会

访问量:

2014-06-03

2013届华师一清华北大校友

情系母校学法交流六

 

生物学习

   

生物学习最重要的是整理。一方面,建议准备一个整理本。内容主要包括课上所讲的知识要点、自己的理解与思考、适当的知识延伸、个别有难度的例题以及书上的一些概念性规范性的表述。复习时,如果有新的思考,建议用红笔补充进去。最后应当做到按着整理本中的内容就能全方位把握知识点。另一方面,建议准备一个大的软皮本作为习题本。错题或好题直接从试卷上剪下来贴上去。遇到双面或不方便剪的,可以复印后再剪,这样节约时间,其它含量不高的题目应毫不吝惜地扔掉。粘贴时,同类的试题最好贴在一起,还可以再找一些题补充进去,形成针对一类问题的习题组,再加上自己对于解题方法的总结,就是最好的复习资料。考试前,温习知识点的同时,再用本上的题目限时地训练一下自己,将题感保持考场,就一定没有问题。

      高三心态应当是紧张的,无论有没有加分。没加分的,应想到高考考不好再好的人生规划都是空谈;有加分的,应想到即便可进某校门槛也可能不过是个服从调剂。在此刻,分数就是应道理,如何拿高分,需要踏踏实实地将每个知识点吃透用熟,每一天都得有所提高。但紧张不应是焦虑,而应是愈挫愈勇、欲与天公试比高的昂扬的斗志。高考第一天的数学我没有发挥好,但我正是怀着“好个高考,敢灭我一员大将。我要用其它两门为我的数学祭旗”的斗志一扫悲伤与压力,奋力战斗,挽回了败局。所以,好好把握重要而可贵的高三吧!不要留下任何遗憾!

覃昭远  201328

北京大学经济学院

 

 

生物学习经验

 

生物的学习最重要的是牢固掌握基础知识,其中概念的厘清尤其重要,对于一些重要的定义一定要严格遵从课本,必要时可以采取默写概念的方法,因为有些知识需要写一写才能在脑中留下清晰的印象。

当所有知识学完后,一定要在脑中形成一个完整的知识体系,有利于知识的迁移与应用,可以试着不看课本和笔记,自己在纸上列出知识的提纲,每章的要点,重要的概念以在复习的时候对着这张纸回顾相关的内容,并尽量多的联想相关的其他内容,锻炼知识的联想能力。

对于实验,首先要熟练掌握课本上的经典实验,从实验目的,原理,过程,结论等各个方面,然后在此基础上变通扩展,其中原理,目的,过程,结论之间一定是有紧密联系的,同时也要多注意平时做的题里面的叙述模式,试着模仿,尽量用相关术语精炼地表达。

关于做题:一味的刷题只会事倍功半,对于每一套做过的题尤其是大型考试的题目,一定要认真分析其中牵涉到的所有知识点是如何整合在一起的,对于同类题目要总结有哪些出题的角度,对于做错的题要做好整理

关于错题本:不是把错题粘到本子上就叫整理错题,最好在做错的选项旁标注这道题思考的角度和牵连的知识点(不要直接把答案写上去),在回顾时相当于对这道题重新做一次思考。整理也可从知识、技巧、语言规范等方面分类整理。

最后是对于生物这门课程的总体印象,它是一门相对来说付出努力更容易得到收获的学科,因为目前来说高考中的生物是不会太难的,生物的学习一定不要吝惜笔墨,不管是做题还是归纳,勤动手动笔,多写一写,坚持就一定有收获!

 

秦亦楠  201322

清华大学材料学院

2014 /

06-03

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