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我校举行高一“新生入学奖”暨期中表彰大会

作者: 编辑: 来源: 发布时间:2021年11月23日 点击数:


2021年11月19日,高一年级全体师生在学校大礼堂举办新生入学奖颁奖暨期中表彰大会。徐惠副校长、招毕办吴巨龙主任、科教处董方奎主任莅临指导。大会由高一Ⅰ部刘娟副主任主持。


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大会第一项,颁发新生入学奖。招毕办吴巨龙主任宣读获奖名单,高一(2)班许昱东等103名同学获奖。吴主任指出,颁发新生入学奖是对同学们初中取得优异成绩的表彰和肯定。未来三年,华师一附中会给同学们提供更多展示自己才华的机会,希望高一年级全体同学脚踏实地,再接再厉,德智体美劳全面发展,争取获得更多的荣誉。徐惠副校长、高一Ⅰ部郭海宁主任、高一Ⅱ部魏群主任为获奖同学颁发证书。


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   大会第二项,期中表彰。此次大会表彰了在期中考试中获清北奖、单科状元奖的同学,以及在高一上学期表现突出的优秀学生干部、学习标兵、优秀班干部、优秀课代表等。彭凌越、刘宇彤等同学获清北奖;郭子睿等同学获单科状元奖;曹秉睿等同学获优秀学生干部;田壮壮等同学获学习标兵;张耘陌等同学获优秀班干部;向林坤等同学获优秀课代表。郭海宁主任、刘娟副主任宣读获奖名单,徐惠副校长、董方奎主任为获奖同学颁奖。

 

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大会第三项,学法交流。首先发言的是高一(4)班李培玥同学。第二位发言的是高一(12)班柯晓宇同学。两位同学向大家详细分享了自己的学习体会。李培玥提到了听课、提问和总结三个好习惯在自己的学习过程中发挥的重要作用;柯晓宇则提到学习时间的分配和考试心态的调整等策略问题。两位同学清晰的思路、流畅的表达、真诚的分享收获了如潮的掌声。

大会第四项,高一Ⅱ部魏群主任总结发言。魏主任首先向在期中考试中取得好成绩的同学表示祝贺。她说,考试是阶段性的学习考察,考试的成绩表明前一阶段的高效努力取得了相应的回报。但其实,考试对我们来说更是一个机会,一个发现问题的机会。而发现问题的目的正是解决问题;一个一个问题解决过去,我们才能战无不胜。学期已经过半,希望大家从此次考试中吸取经验,深刻反思;不盲目自信,也不妄自菲薄。收拾好心情,调整好情绪,管理好时间,锻炼好身体,斗志昂扬,带着目标再出发。要知道,我们这次考试只是一个起点,起点到终点还有一个过程。所以请大家务必记住:胜不骄、败不馁,笑到最后才是笑得最好!


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高一年级期中表彰大会在热烈的掌声中结束了。


附1:高一4班李培玥发言稿


静心求极致  行动筑梦想

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自高一(4)班的李培玥,很荣幸有机会在这里与大家交流入校这段时间以来的一些学习体会。

两个多月前,我们怀揣着激动与憧憬、期待与忐忑,来到了这所享有盛誉的校园——华中师大一附中,正式拉开了我们高中生活的序幕。短短时光,我们结识了许多新同窗,享受了思维的碰撞,体验了军训的苦乐,也深深感受到了华一的优雅大气和不凡实力。

就像一滴优秀的水既要汇入河流、融入大海,也要做一朵奔涌的浪花。在这所成就了无数学子青春梦想的校园里,我们如何才能成功逐梦,不负韶华呢?下面,我想和大家分享一下我的学习心得:

一是会听课。课堂学习是我们获取知识的主要途径,所以,会听课能让我们的学习效率成倍增长。首先是做好预习。通过预习,可以了解课程内容,快速跟上老师节奏;同时能发现新课中的难点,为思考留出更多空间。其次是心无旁骛。上课过程要保持静心专注,古人云:“心不专一,不能专诚。”不专不诚,焉能成事?专注是最重要的学习品质。课堂上应追随老师,沉浸式听课,带着问题听课,不是被动接受,而要主动思考,把握听课的主动权,从而保持积极的听课状态。再次是举一反三。不仅要听老师对知识点的精心讲解,更要学习思维方法,锻炼分析问题与解决问题的能力。

二是善提问。华师一的教学理念是“把方法交给学生,把时间还给学生”,同时也为鼓励我们勤思善问创造了环境和条件。这里没有灌输式教学,也没有晚自习被占的痛苦,每天晚上我们都至少有3个小时宝贵的晚自习时间。我们可以充分利用这个时间巩固当天所学知识,多问几个为什么,从不同角度、不同侧面去分析和思考。我们可以将困惑与同学探讨,在彼此的碰撞中激发新思想,获得新感悟。也可以去找老师,他们办公室的大门永远向我们敞开。

三是勤总结。随着知识体量的增加、难度的提升,要想将知识融会贯通,做题时游刃有余,必须建立起知识点之间的联系,形成一个发达的知识网络,并且能够在其中快速、精准地定位各个知识点。而要达到此目的,必须依靠反思、疏理和总结。刷题并不是越多越好,但也必须保持一定的题量。在此基础上,对有代表性的错题和典型的例题进行反思和总结,分析知识点间的联系、解题思路的差异,归纳不同题型的解题方法,并在之后的练习中反复使用和巩固。长此以往,就能够建立起自己的知识网络和方法题库,把每一块知识、每一个题型弄通弄透。

“凡是过往,皆为序章。”学习的道路还很漫长,让我们以拓展边界、挑战极限的勇气,不畏艰辛、永不言弃的刚毅,谦而不卑、自信从容的心态,去迎接远航路上的无限可能。

   我的发言结束,谢谢大家!


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附2:高一12班柯晓宇发言稿


尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!

我是来自高一(12)班的柯晓宇,很荣幸今天能在这里和大家分享一些我个人对学习方法的心得体会。

首先,我认为我们要重视校内课程的学习,很多同学因为暑期在外面上了衔接班,所以上课时就不认真听讲,做自己的事情,导致可能会遗漏老师讲的一些重要内容。事实上,课堂上老师讲的才是最全面,最细致的。例如我们个人从暑期直到现在都没有上培优班,也没有提前预习高中知识,完全凭借上课听讲,课后思考总结也足够掌握知识,应对考试,所以我们一定要重视课堂上的听讲与课下的归纳。

第二点,合理分配时间非常重要。相信大家对木桶理论都十分了解。在考试中,你的高度取决于你的短板,因此,我们平时应投入更多的时间来补齐短板;另外,在各科的时间安排上,我们应重视基础,主要功克中档题以及较难的一类题,至于“偏难怪”,大家不难发现,当前高考,统考等大考中,“偏难怪”正在逐渐减少,所以花费大量时间在这种题上效益并不高。

第三点,我认为我们要有个性化的学习方法。每个人适用的学习方法都不同,可能有的同学适合大量做题,而有的学习则偏好深入思考,可能有的同学适合在外补习,有的同学适合自己归纳。所以,我们不能盲目效仿,要寻找适合自己的个性化的学习方法。

第四点,我认为我们要利用好周围的环境。在华一这样一个高手如云的环境中,我们身边不乏非常优秀的同学,我们应学习他们的优点,并在对比,尝试中不断改善自己的学习方法;同时,遇到难题时,与周围的同学交流讨论也许能给你新的思路,更多样的解法;当然,我们也要积极地向老师求教,不懂就问,不要放过任何一个细小的问题。

最后,在考试中,心态非常重要,我身边很多非常优秀的同学,都在考试中由于紧张,而且粗心大意,没有发挥出全部的实力,我认为,在平时的学习中,我们要重过程,轻结果,以平常心对待考试,争取不留遗憾。对于这次其中考试考得不尽如人意的同学,不必灰心,一次考试并不能说明全部问题,我们要做的应是理智地分析,反思,并且在今后的学习中查漏补缺,争取在期末考试中考出自己理想的成绩!

我的发言到此结束,谢谢大家!


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