学习、改变、共成长——记P5学区教师培训

作者: 来源: 发布时间:2020年09月11日 点击数:


渠有活水清如许,学习不懈心境明。2020826日——2020827日,我校小学部全体教师通过视频直播的方式参加由光谷五小主办的P5学区培训会。本次培训会光谷五小特邀东湖新技术开发区教育发展研究院刘稳定主任、湖北省特级教师黄解放校长、湖北科技学院孙和平教授、咸宁市实验小学教科研主任、数学特级教师王小明老师和湖北省小学语文学会会员、咸宁市骨干教师陈霞主任为我们P5学区的全体老师们带来了四场干货满满的培训。

教育科研培训专场

刘稳定主任为老师们做题为“课题研究‘六问’”的讲座,刘主任围绕指向课题研究的“六问”——Why(为什么要研究)、What(什么是研究)、Which(如何选好题)、How(课题怎么表达)、Where(研究的成功秘诀在哪里)、When(如何展现最美的研究品质)耐心阐述。深入浅出的理论、鲜活生动的实例,唤醒了老师们的研究意识,激励老师们成为一名研究型的教师。

 

班主任培训专场

黄解放校长以“以学生为本,班主任工作的永远追求”为主题展开从班主任带班的思想态度、带班宗旨、行动计划等几方面提出了自己的看法,同时与老师们分享了多位优秀班主任的成长历程成长故事让一线的班主任们从中学到了班级管理的经验和秘诀。

教师礼仪培训专场

学高为师,身正为范。孙和平教授为老师们带来《教师礼仪与语言艺术》的培训。学习礼仪规范,提高自己的修养,培养自己良好的气质风度教授在教师礼仪、服饰搭配、仪容仪表等方面颇有研究。此次培训孙老师老师结合工作生活事例将教师职业形象与日常礼仪相结合,运用风趣幽默的语言、生动形象的案例和现场示范指导为老师们做了精彩的分享。 

数学学科培训专场

王小明主任主讲的《数学思想方法在小学数学教材中的体现》细致深刻,小学数学教材是数学教学的显性知识系统,而数学思想方法是数学教学的隐性知识系统,从王主任的培训中让我们深刻的了解到数学教学的最终目标,是要让学习者会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界 

语文学科培训专场

陈霞主任为大家带来了《语文教学的智慧与情怀——写作教学》,陈主任用精彩生动的语言告诉老师应该如何指导学生写作。陈主任提出教师要呵护孩子的写作热情,激发孩子们的写作兴趣孩子们在热爱中愿意表达、愿意习作。

“他山之石,可以攻玉”,每次学习都是一次成长的机会,相信通过不断的学习,我校的老师们会在专业发展的道路上且行且思,朝着成为一名优秀的教育人而幸福行走。  

撰稿:申琦、王丹



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