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家校和谐 静待花开——听何军老师“家长学校”大讲堂讲座有感

作者:李洋君 高一(11)班张涵家长 来源:家校联盟 发布时间:2018年03月23日 点击数:

314日傍晚时分,下着淅淅沥沥的雨,我和先生带着渴望的心情赶到华师一附中1号报告厅,参加家长学校大讲堂,聆听何军老师关于“构建和谐家校关系,促进孩子健康成长”的讲座。

 

 

 

何军老师是华中师大一附中高级教师、高一I部副主任、湖北省优秀历史教师、华中师范大学三育人先进个人,2017年高考武汉市文科状元(湖北省文科第二名)汪国璋同学的班主任,他多次被评为华中师大一附中优秀教师优秀班主任”,所带班级被评为武汉市优秀班集体……这么富有教育经验的优秀老师的讲座,自然吸引众多家长冒雨前来聆听。

何老师分享的几点教育建议、经验和方法,我既深有感触,也收获良多。针对家长与学校合作教育的基本原则,何军老师说了四个关键词:信任、理解、尊重、合作。这些我深有体会。我的大女儿张涵从小到大,学习上基本没让我操过心。既然把孩子交到学校,就选择相信学校和老师,坚决配合老师做好工作。不仅要信任老师,还要信任孩子,不仅要尊重老师,还要尊重孩子。在孩子的学习上,我只负责引导她养成好习惯,具体怎么学,我很少干预;在生活上也是如此,不能万事细微斤斤计较,只要把握了大方向,具体的生活与学习,放手让孩子自己去闯、去悟、去运用。

 

 

 

何老师给家长们的家教建议:一是改变教育意识,调整教育心态,积极支持、参与学校工作;二是要教孩子学会学习,培养孩子良好的学习习惯;三是构建和谐的家庭氛围,关注孩子的身心健康,培养孩子养成良好的思想品德和必备品格。我觉得这些建议都很中肯很实用,也很及时。孩子们能进入华师一附中,平时学习都不会差,很多在小学、初中时甚至是学霸,可学霸扎堆,进入高中后,成绩反而不如以前好,孩子的信心遭受打击,心理产生波动是很正常的事情。这时候,家长们都比较慌,有的比孩子还慌神。

但再慌神,不想办法不找方法解决不了问题。掌握不了孩子的心理,不能与孩子进行恰当、有效的沟通,又有什么用呢?因此,何老师在理顺教育的三个关系中说,“家庭与学校、教师与学生、家长与孩子、家长与老师之间的沟通非常重要,凝聚力往往在沟通中产生,共识也在沟通中达成。要培养孩子良好的思想品质和学习习惯,和谐的家校关系、家庭氛围必不可少,家长要带头引导孩子追求物质与精神之间的和谐,要有耐心在陪伴孩子中追求自己内心的宁静与和谐”。正所谓“家校和谐,耐心陪伴,静待花开”,要相信每一名孩子都是一朵静静绽放的花朵,有的开得早,有的开的晚,有的开的艳丽,有的开的深沉,家长都不要太在意一时的得失,而要耐心地陪伴他们成长,用平常心去对待,孩子的压力自然会得到缓解。

“耐心陪伴,静待花开;淡然处之,和谐相处”。何老师短短几句话,却道尽了家长与老师、老师与学生、家长与孩子的沟通之道。愿每一位家长、每一位老师都能耐心“静待花开”,愿每一名孩子都能努力“绽放光彩”。

 

 

 

 

 

 


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