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要重视各学科与生物学的融合——访北京大学生命科学院教授、竞委会副主任 范六民博士

作者:朱洪贤 王玉璞 编辑: 来源:生物竞赛宣传组 发布时间:2014年08月19日 点击数:

学生记者  朱洪贤 王玉璞

   者:请问您是第一次到武汉吗?

范教授:不是。我是很早以前,94年到97年在武汉大学读博士生。所以对武汉我还是比较熟悉的。

   者:那您对华中师大一附中的印象怎样呢?

范教授:来华中师大一附中这是我今年第一次,对这个学校的总体感觉还是非常好的。学校里校园的整体设计、校园的景观等都是给我印象非常深刻的。

   者:那大家都知道现在竞赛取消了大部分的保送,作为组织方,您觉得现在举办竞赛的目的是什么,与几年前举办的竞赛会有什么不同吗?

范教授:我想呢,竞赛的目的不仅仅是让同学得个金牌银牌什么的。竞赛可以作为一个平台,激励同学们在这个平台上学习到一些知识,增进他们对科学研究的兴趣,这可能是主要的一方面;另外一方面呢,可能从保送的角度来说,相对来说只是比较功利的一方面,但它也是很自然的一种手段来激励更多的同学不仅是对知识的兴趣,它也是将来对学生能够走上生物科学研究的一种保障。同时,竞赛本身也是一种选拔人才的途径吧。

   者:您认为在现在的竞赛趋势下,与以前不同的,现在学生的学习方向需要做出怎样的改变呢?

范教授:从最近几年,比如国际生物学奥林匹克竞赛的发展方向,出题方向来看,现在更重视各个学科与生物学的交叉、融合,例如数学和生物统计学,计算机和生物信息学,物理和生物大分子结构的交叉渗透。而且在出题方向上,尤为重视从一些最新发表的文章上引用原始数据,原始背景作为素材来出题,这并不是图个省事,而是让学生有更多发挥思考的空间,而不是传统的死记硬背。那么,国内这几年的发展,也是受到国际奥林匹克竞赛的影响,出题的方向有了些相应的变化,变得更加灵活,更注重能力考察。这也算是教育改革的一个响应吧!那对于同学们呢,我觉得,在准备奥赛的过程中,不仅仅只看重生物学知识的掌握。

   者:那最后您对这次参赛的学生有什么建议或嘱咐呢?

范教授:我希望大家考试认真细心吧,发挥出真实水平。当然更重要的,我希望大家借竞赛这个平台,多结交来自五湖四海的朋友。谢谢!

                 


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